middenbouw

De rode draad bepalen we samen. Ik kan bijvoorbeeld aansluiten bij de thema's van Blink, Faqta of Da Vinci. Of een seizoen kan de leidraad vormen, zoals de lente.

Groep 3 van de Juliana Dalton uit Bussum laat ik op verzoek kennismaken met échte beestjes op Landgoed Beek, passend bij hun thema Kriebelbeestjes. De kinderen zoeken kikkertjes bij het water, halen pissebedden onder boomschors vandaan, drinken dennennaaldenthee en balanceren op boomstammen.

De KMS uit Bussum vroeg om een halve dag rondom het thema Biodiversiteit voor de groepen 3/4. Ik maak een vertaalslag naar brandnetels, vlindereitjes en rupsen. Vertel waarom koolmeesvrouwtjes alleen een knalgeel mannetje willen en de kinderen spelen aansluitend het koolmezen/rupsen-renspel. We praten over hoe het komt dat sparren nu doodgaan, waarna de kinderen eikels-met-een-worteltje-eraan opgraven en herplaatsen om het Spanderswoud te redden.

Met groep 5 van de Juliana Kwartel uit Bussum reis ik terug naar de tijd van de Jagers, Verzamelaars en Boeren. In het bos kruipen we eerst in de huid van Rendierjagers en verzamelen eetbare planten, bouwen een slaapplaats en ontdekken waarom een jager altijd een vuursteen bij zich heeft. Daarna trekken we verder naar de Zuiderheide en daarmee naar de tijd van de Boeren. We bekijken hun kleren, bewonderen hun grafheuvels en voeren een passend ritueel uit.